Auteurs – Sara GREAVES
Editorial
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“There is a time for building…”: Creative Writing in English Studies in French Universities [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 20.1 | 2022
Article
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Creative rewritings of critical texts: report on a creative workshop, 3rd December 2022 [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 21.1 | 2023
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Mother Tongue: language variations [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 20.1 | 2022
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Transports of Translation: Creativity and Healing [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 20.1 | 2022
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Creative writing teaching-learning practice in second language learning: a didactic study [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 20.1 | 2022
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Un atelier d’écriture pour les exilés : une question de statut [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 14.2 | 2017
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Étudiants d’anglais langue seconde et auto-traduction [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 13.1 | 2015
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“Dissociating Form and Meaning in Bilingual Creative Writing and Creative Translation Workshops” [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 9.2 | 2012
Compte-rendu
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Daniela Hăisan (coord.), Atelier de traduction N°24. [Texte intégral]Editura Universităţii « Ştefan cel Mare » din Suceava, 2015. ISSN : 2344-5610. 15 €Paru dans e-Rea, 15.2 | 2018
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Emily Taylor Merriman, Adrian Grafe (eds), Intimate Exposure: Essays on the Public-Private Divide in British Poetry Since 1950 [Texte intégral]London, McFarland, 2010.Paru dans e-Rea, 10.1 | 2012
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Ashok Bery. Cultural Translation and Postcolonial Poetry [Texte intégral]Paru dans e-Rea, 7.1 | 2009